鹿昔年：你餵我
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鹿昔年：你餵我
二樓沒有這麽多小房間，鹿迎年和相清徐進門，顧然和黎贏已經到了。
這裏的設備更像影廳室。
主持人進門：“哥哥們，你們現在的任務呢就是觀看小朋友上課，做好觀察筆記。”
顧然：“觀察筆記？”
這都是什麽東西。
主持人：“是啊，每間教室都有攝影設備，小朋友們的上課情況需要你們一一觀看，相互交流找出不足和改正之處，然後每一期你們需要交出一篇觀察筆記，筆記的內容包括小朋友的生活、學習上的優點和缺點，該如何改正，你們身為他們哥哥該如何做，寫出建議和下期會實施的計劃。”
黎贏拿出筆和本子，準備好了。
鹿迎年笑了一聲：“還不知道昔年上課是什麽樣子的。”
相清徐也拿起紙筆。
顧然無語，自從他高中畢業他就再沒有寫過什麽這種東西，大學裏的遇見喊寫這種東西的老師他高低都要罵一句多餘，然後上網抄，沒想到今天在這居然要這裏對著視頻觀察書寫。
這個節目想出這個環節的人腦子有坑吧。
大屏幕開始放映，由於相柄和鹿昔年在一間教室，所以相清徐和鹿迎年共同看一個屏幕。
月牙班裏，桃子老師剛剛接到通知，她這個班不是一對一，是二對二，還有一個蘋果老師和她一起教學。
桃子老師上臺拍手：“小朋友們看我。”
鹿昔年和相柄看過去。
桃子老師笑：“老師要給你們介紹另外一個老師，她負責教你們畫畫和科學，我們一起鼓掌歡迎蘋果老師好不好。”
鹿昔年先鼓掌：“好。”
相柄跟上：“好。”
蘋果老師是個很可愛的女孩子，笑起來還有酒窩。
蘋果老師看著本該到她那裏報到的鹿昔年笑：“你們好，我是你們的蘋果老師，以後負責教你畫畫和科學。”
“小朋友們自我介紹一下好不好，讓蘋果老師認識你們。”
相柄舉手：“蘋果老師好，我叫相柄。”
鹿昔年：“蘋果老師好，窩叫鹿...昔年。”
蘋果老師：“好的，我已經認識兩位小朋友了。”
桃子老師上臺：“那我們開始今天班會要講的東西了，一會要是有聽不懂的地方就舉手問，好不好。”
鹿昔年翻出他哥給他買的筆記本和鉛筆：“好。”
相柄：“好。”
桃子老師：“第一點，上課需要上廁所或者身體有痛痛的情況要及時舉手告訴老師。”
“知道嗎？”
鹿昔年和相柄：“知道。”
桃子老師：“第二點，上課不能亂跑哦，要在自己位置乖乖上完課才能動，有事情舉手告訴老師。”
“第三點，午餐和午睡都是規定的，必須按時用餐睡覺，不能四處跑。”
......
鹿昔年本來拿了個筆記本打算記錄一下，擔心自己記不住所有規則，結果聽完了所有規則才發現根本不需要記。
總結下來就是聽話，有事舉手找老師。
鹿迎年看著鹿昔年拿著筆記無可記的樣子笑。
“小呆瓜。”
相清徐無奈：“昔年還小。”
等老師說完規則，時間已經十一點了。
桃子老師：“那現在排隊去拿飯盒，我們去吃飯。”
鹿昔年震驚，這就可以吃飯了？簡直和他在家裏的時間一樣。
他剛好也餓了，今天一早上的事情都好折騰人。
蘋果老師打開消毒櫃，將飯盒給兩個小朋友。
桃子老師：“鹿昔年小朋友跟好蘋果老師，相柄小朋友跟好我。”
鹿昔年：“好。”
他一只手抱著飯盒，另一只手主動去牽蘋果老師。
蘋果老師稍微彎腰，牽著鹿昔年往食堂走。
相柄要高一點，牽他應該不用彎腰，但是相柄不讓牽，拿著飯盒乖乖跟在鹿昔年後面。
桃子老師走在後面。
鹿迎年看著畫面，轉筆：“讓柄柄跟著桃子老師，他怎麽跟著昔年就走了。”
相清徐拿著筆開始記錄。
鹿迎年想了想，給鹿昔年的優點上寫了個聽話的乖寶寶。
那邊莘莘的老師是小張老師，莘莘的課程是比較接近一年級的課程，習字加算術和一些小常識，小張老師給他講了規則後也帶著他去吃飯了。
易遠的老師是個比較嚴肅的李老師，教的東西接近五年級，不過不學具體課程，就學常識和科學。
四個同學在食堂門口碰面。
莘莘開心：“昔年。”
鹿昔年轉頭：“森森鍋鍋。”
莘莘：“我們是在一起吃飯。”
鹿昔年：“似噠似噠。”
說完他又洩氣了，都要吃中午飯了，相柄哥哥還沒原諒他。
進了食堂，四個人就分開了，鹿昔年和相柄的座椅都矮，完全是幼兒款。
食堂可以自己選擇飯菜。
給鹿昔年和相柄開設的窗口也是很矮的小窗口。
兩個老師幫他們將飯盒打開。
桃子老師：“你們要自己去打飯哦，自己的事情要學會自己做。”
蘋果老師：“我和桃子老師會一直在你們身邊的，不用擔心。”
畢竟都小，她們要在旁邊掌著，避免飯盒拿不穩打翻了。
相柄：“好的老師。”
鹿昔年拿著飯盒跟上去，對蘋果老師笑：“窩資道啦。”
蘋果老師笑，這小孩也太可愛了。
兩人來到食堂窗口，窗口開得口只夠他們將飯盒遞過去。
桃子老師：“小朋友們看見裏面的食物了嗎？糧食很珍貴，做菜的廚師叔叔阿姨也都是很辛苦給你們做的，所以能吃多少就要多少，一定要吃完哦。”
相柄：“嗯好。”
鹿昔年：“好噠。”
他盯著裏面的菜咽口水，好餓好餓，沒看見飯菜的時候不覺得，現在看見飯菜了肚子就開始咕咕叫。
相柄隔著玻璃：“一勺西蘭花，一勺牛肉，一個煎蛋，兩勺玉米濃湯，兩勺米飯，謝謝阿姨。”
鹿昔年過來：“一槽小白菜，一槽肉魔，一個煎蛋，兩勺綠米濃當，一槽米飯，謝謝姨姨。”
裏面阿姨拿著勺怔楞了一下，相柄很淡定在旁邊補充。
“阿姨，他要一勺小白菜，一勺肉末，一個煎蛋，兩勺玉米濃湯，一勺米飯，謝謝阿姨。”
阿姨聽完這才開始給鹿昔年打飯菜。
鹿迎年在屏幕後面嘲笑：“這是饞得說不清楚話了，還需要柄柄翻譯。”
相清徐：“別笑，昔年這樣說話多可愛啊。”
鹿迎年：“好吧，是很可愛。”
“小饞貓。”
鹿昔年拿到自己的飯盒，他轉頭：“謝謝鍋鍋。”
相柄：“我先說我還沒有原諒你。”
鹿昔年低頭：“好叭，窩資道的。”
蘋果老師和桃子老師相互看一眼，兩個小孩有矛盾？但是看不出來啊。
鹿昔年和相柄在兩個老師的保護之下，安全拿著飯盒回到座位上。
相清徐給鹿昔年洗飯盒的時候沒有把筷子裝進去，只放了兩個勺子。
鹿昔年拿著勺子問他對面的蘋果老師：“蘋朵老師，你和桃子老師不打飯嗎？”
蘋果老師笑：“你們坐好了我們就過去打飯。”
鹿昔年：“窩們坐好了。”
相柄：“老師們去打飯吧，我們自己可以吃的。”
桃子老師：“那好吧，我們很快就回來。”
打飯的地方離這裏不過十米，她們盯得到兩個小朋友。
鹿昔年看著相柄，拿著勺子喝了口湯，他偷偷看相柄，相柄也在喝湯。
他猶豫，他哥說哄人還有另外一個訣竅，讓對方來哄自己。
他哥說這個成功率很高。
他今天能用的辦法都用了，可是還沒哄好。
他猶豫要不要試試他哥的辦法。
鹿昔年下了位置，那邊兩個老師拿著餐盤的手頓了。
桃子老師搖頭，表示先看看。
鹿昔年來到相柄餐桌前，相柄停下喝湯看著鹿昔年。
鹿昔年在心理建設了很久，努力讓自己理直氣壯一點。
“窩要吃蛋。”
看著這個畫面，鹿迎年不懂，相清徐也不懂。
鹿迎年：“昔年這是幹嗎？他碗裏不是有蛋嗎？”
相清徐看著鹿昔年背後一只緊張地握緊自己恐龍尾巴的手，他問鹿迎年：“你教他什麽了。”
鹿迎年轉頭：“我沒有，肯定不是我。”
相清徐明顯不信：“昔年這個樣子明顯就是沒有把握，但是因為什麽人給他說過什麽，讓他拽緊尾巴去做了。”
鹿迎年：“不是，這我能教他什麽？”
他說完就想起兩人好像是吵架狀態，昨天的記憶突然上腦，鹿迎年心虛：“肯定是顧然教了他什麽。”
反正他們這裏的教室很大，為了互不影響，他們相隔都挺遠。
相清徐眉頭一動，信了。
這是顧然能幹出來的事。
相柄看著鹿昔年，再看著鹿昔年的飯盒，心裏異樣升起，有點生氣，因為鹿昔年的語氣有點兇。
相柄面上冷著臉：“你不是有蛋嗎？”
鹿昔年心裏一慌，好像和他哥說的不一樣。
但是箭在弦上，他望著自己飯盒裏的蛋，拿了幹凈的勺子兩只手並用將煎蛋放在相柄飯盒上。
“現在沒了。”
聲音沒有之前的兇，反而軟軟糯糯的，還有點心虛，帶著一點可憐，
相柄難得沈默，他起身將自己的蛋夾給鹿昔年。
鹿昔年覺得事情都做到這個地步了，幹脆咬牙做完。
這樣不夠，他氣勢不能輸，他重整旗鼓，接著理直氣壯道：“你餵。”
很無理的要求，相柄望著鹿昔年的眉眼。
這是在給他撒嬌嗎？
鹿昔年不會用筷子，這句話就是在給他撒嬌，希望他餵他。
能讓他餵，是不是代表他們的關系又進一步。
相柄拉著鹿昔年坐好，他夾起雞蛋餵鹿昔年。
鹿昔年看見了希望，此計可行。
鹿昔年一口一口吃完。
相柄：“還要嗎？”
其實吃一個蛋就夠了，但是鹿昔年覺得相柄似乎還想餵，他：“還要。”
相柄把自己的雞蛋也餵了鹿昔年。
然後他把自己飯盒搬過來，將板凳搬過來，和鹿昔年面對面吃。
相柄：“蛋吃了，現在要乖乖吃飯。”
鹿昔年笑，對方好像不生氣了。
“好。”
兩個老師相互看看，蘋果老師：“這應該是他們獨特的相處方式。”
桃子老師：“打飯去。”
屏幕後。
相清徐拿著筆記本震驚：“柄柄好像不生氣了。”
鹿迎年咳了一聲，他就說這個方法成功率很高嘛，雖然他沒用過，但是他就是最好的例子。
以前清徐不愛惜自己身體惹他生氣，他生氣也必須有個度，氣頭一過立刻冷靜，不然最後清徐就生氣了，他就要哄人了。
雖然相柄和昔年反了，但是有用不是。
吃到最後，由於多吃了一個雞蛋，鹿昔年還剩菜飯沒吃完。
相柄：“吃不下了？”
鹿昔年：“桃子老師嗦，不闊以剩飯。”
相柄吃完自己最後一點，將自己飯盒和鹿昔年對換。
他拿起勺子兩口將剩下的飯菜吃了。
“沒了，沒有浪費。”
相清徐不知道這已經是今天第幾次震驚了。
柄柄在家可不能吃別人吃剩的東西。
鹿迎年則是皺眉，這相處方式有點眼熟。
桃子老師和蘋果老師就坐在鹿昔年和相柄旁邊。
桃子老師放下筷子。
“這次就算了，下次不能這樣哦，相柄同學，老師知道你是想幫鹿昔年同學，幫助人的心是值得表揚的，但是他要學會自己的事情自己負責。”
相柄：“老師，這件事情是我的錯，我的飯打少了，他的飯剛剛好，是我將自己的雞蛋餵給他才會導致他的飯吃不完，所以我吃鹿昔年吃不完的飯也算是為我之前的行為負責。”
桃子老師眨眼，這是一個四歲小孩子該有的邏輯？
蘋果老師見狀立刻表揚：“相柄同學的想法是好的，不過下次不能再將自己的雞蛋餵給鹿昔年同學了，每人一個不多不少，他吃多了會膩，你有沒有雞蛋吃，只有先對自己好了，才能去對別人好明白嗎？”
相柄：“我知道的老師。”
但下次昔年要他還給。
桃子老師：“看見那邊的小窗口了嗎？那裏有牛奶，每個小朋友一瓶，你們可以自己去領牛奶的對嗎？”
相柄：“可以的。”
鹿昔年：“窩也闊以噠。”
相柄主動牽起鹿昔年去領牛奶。
鹿昔年愁眉苦臉。
“介個牛奶闊以不要嘛？”
相柄想起鹿昔年不喜歡喝牛奶。
相柄：“我們先去看看是什麽牛奶，幼兒園的牛奶一般是甜的，不是家裏那種不甜的牛奶。”
鹿昔年：“好叭。”
兩人來到窗口前，鹿昔年指著裏面的牛奶：“草莓。”
相柄點頭：“阿姨，我們要兩個草莓牛奶。”
阿姨看著相柄和鹿昔年：“可以，給你們熱好了。”
兩盒草莓牛奶拿到，相柄先拆開喝了一口。
“很甜，是草莓和牛奶打在一起的，你先試試，如果喝得慣我們再開你那盒。”
相柄餵了鹿昔年一口，鹿昔年舔著嘴唇上沾上了牛奶。
他眼睛一亮：“好喝。”
相柄笑：“好喝就喝。”
“不過我們先把牛奶裝回去，老師讓我們領沒讓我們現在喝。”
鹿昔年點頭：“好。”
兩人又手牽手回去了。
桃子老師和蘋果老師都看見了，不過她們沒說什麽。
收好餐盤。
桃子老師：“我們現在要回教室，你們的牛奶可以裝在兜兜裏。”
鹿昔年這身是連體衣，沒有兜兜。
相柄順手將鹿昔年的牛奶放在自己兜兜裏。
蘋果老師：“現在拿著我們吃完的飯盒，回去洗飯盒，我們要做個大朋友，自己的事情自己做知道嗎？”
相柄：“嗯。”
鹿昔年：“資道了。”
兩人拿著飯盒跟著兩個老師回教室。
鹿迎年問主持人：“他們都吃好了，我們可以去吃飯了嗎？”
主持人拿著麥克風：“哦，忘了給你們開班會了。”
顧然：“什麽玩意？”
還有班會。
主持人：“現在開吧，兩句話的事。”
“關於時間安排，我們早上上學的時間是八點半，下午五點放學。所以早上八點半之前你們要帶著小朋友來學校，中午吃飯的時間是這樣的，小朋友們是十一點到十一點半吃飯，他們回去要上半個小時課，就是教怎麽洗飯盒，怎麽餵狗狗，怎麽澆花，怎麽養貓或者一點科學小實驗和手工課。”
“然後他們在教室玩半個小時，這半個小時是你們吃飯的時間，十二點半小朋友要睡午覺，睡到兩點半，睡兩個小時，這也是你們午休的時間，下午他們上課，你們也在這上課。”
“當然，今天不一樣，你們兩點就要集合，因為你們要被抓走，每人可以給他們寫一封信，不超過一百字。”
黎贏總結：“就是我們全面配合他們。”
主持人：“是的，但是別慌，後面也有他們配合你們。”
鹿迎年：“行吧，就是說再等半個小時我們才能吃飯。”
主持人：“別擔心，在食堂你們和他們享有一樣的權力，你們的菜色和他們一樣豐富，也可以領到牛奶。”
相清徐：“謝謝。”
主持人：“不用謝，我在食堂和你們也是一樣的。”
顧然：“那真是委屈你這個校長了。”
主持人微笑：“我們提倡不搞特殊。”
幾個大人看他們吃完，現在還要看他們洗碗。
洗碗的池子很貼心，準備了八個池子，其中四個和他們四個小朋友的身高相符。
蘋果老師和桃子老師教他們洗碗。
鹿昔年洗得一板一眼。
很快兩人就將飯盒洗幹凈擦幹凈水。
桃子老師：“現在請兩位小朋友等等老師，老師洗完了我們一起回教室。”
鹿昔年：“好。”
相柄看著鹿昔年的飯盒，和自己的比是差不多大的。
相柄：“你現在只能吃一勺米飯。”
鹿昔年搖頭：“不似啊，如果似炒飯，介麽大的槽闊以吃三槽，但似吃飯還有菜，有湯，只能吃一槽。”
相柄知道鹿昔年是指剛剛阿姨拿的那種大小的勺。
相柄：“以後長大一點就可以多吃一點好吃的了。”
鹿昔年猛點頭：“對噠，以後窩要吃好多好多好吃的。”
“窩想去海邊，鍋鍋嗦海邊的魚不心，甜噠，好吃。”
“想去夜市，那裏有小龍蝦！”
“想去吃火鍋，蘭州牛肉面，烤鴨，辣子雞，肉夾饃，青團，春卷，裹卷，熱幹面，還有臭豆腐和螺螄粉，鍋鍋嗦介兩樣聞著臭吃著香！”
相柄：“昔年，你說到吃的發音好標準。”
“你好厲害，能記下這麽多吃的。”
鹿昔年驕傲：“那似，不僅介些，還有胡辣湯，腸旺面，茶葉蛋，酸辣粉，冰糖葫蘆，生煎包，刀削面，陽春面，燒烤。”
鹿迎年盯著屏幕蒙著耳朵：“真行，給我念餓了。”
相清徐則是說：“昔年好厲害，他居然能一下子說出這麽多吃的，好多都是小吃。”
換成他一下讓他說他都不一定能說這麽多。
鹿迎年嘆氣：“饞貓嘛，可以理解，裏面好多東西我都只給他講過一次，其他東西給他講三次他都會忘，這些就提過一次他記得清清楚楚，除了吃的，還有玩的，他甚至能背我們國家十大旅游景點。”
相清徐笑：“好可愛。”
相柄眨眼，他覺得機會來了，他伸手和鹿昔年拉鉤。
“昔年，等我們長大了，這些我都帶你去吃，除了這些，還有很多好吃的，我們一起去吃。”
鹿昔年伸手：“拉鉤哦。”
相柄：“嗯，拉鉤。”
兩位老師洗完碗，滿腦子都是小吃。
蘋果老師無奈笑：“現在我們可以回去教室了。”
鹿昔年：“好噠。”
相柄：“好。”
他牽著鹿昔年走在前面。
桃子老師看著相柄，這兩個小朋友關系很好，但是是不是過於成熟了。
這比她以前帶過的幼兒園大班的學生都要乖和成熟。
回到教室，蘋果老師將她們的餐盤和小朋友的飯盒放進消毒櫃裏。
桃子老師：“現在我們要開始第一件事，給小狗狗餵奶。”
鹿昔年和相柄都蹲下來。
鹿昔年：“老師，窩們闊以摸嗎？”
蘋果老師過來蹲下：“可以，但要輕輕的。”
鹿昔年伸手去摸小狗。
“好軟。”
相柄：“老師，它有名字嗎？”
桃子老師去拿狗狗喝的奶了。
蘋果老師：“沒有哦，他以後就是你們共同照顧，你們可以給它取一個名字，但是取了名字以後你們就要對小狗狗負責哦。”
相柄望著鹿昔年粉嘟嘟的臉。
“我們叫他嘟嘟怎麽樣？昔年你覺得可以嗎？”
鹿昔年望著奶呼呼的小狗：“窩同意。”
他再次伸手去摸小狗，小狗醒了，朝著鹿昔年叫了一小聲，然後伸手去舔鹿昔年。
鹿昔年笑：“它好乖。”
相柄拉回鹿昔年的手：“我們不知道它有沒有打過疫苗，做過驅蟲，還是小心一點。”
桃子老師回來：“它做過驅蟲了哦，也打過疫苗了，它現在有兩個月大了。”
鹿昔年算了自己的年齡：“窩比它大兩歲零四個月。”
相柄點頭：“所以它是弟弟。”
鹿昔年：“那窩們要像鍋鍋愛護窩們一樣愛護它。”
相柄：“對。”
鹿迎年：“得，我們倆在十分鐘內多了個狗弟弟，嘟嘟。”
相清徐笑：“他們要是喜歡以後可以要過來一直養著。”
鹿昔年和相柄在桃子老師的指導下開始餵奶。
鹿昔年：“它好闊愛。”
相柄：“嗯，沒有你可愛。”
鹿昔年笑：“男孩紙要嗦帥的，不似闊愛。”
相柄冷靜地說：“小時候可愛的孩子長大後都帥。”
鹿昔年立刻轉話：“那現在的窩似闊愛的。”
相柄笑：“嗯。”
等餵好了狗，兩人由老師帶著去洗手。
桃子老師：“可以自由活動了，不過不能出教室哦。”
鹿昔年：“好。”
與此同時，鹿迎年幾人總算可以去吃午飯了。
等他們吃完午飯，鹿迎年和相清徐悄悄去月牙班的門外往裏面看。
一看見裏面的場景。
鹿迎年：“嘖。”
相清徐急忙拉住鹿迎年：“冷靜。”
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二樓沒有這麽多小房間，鹿迎年和相清徐進門，顧然和黎贏已經到了。
這裏的設備更像影廳室。
主持人進門：“哥哥們，你們現在的任務呢就是觀看小朋友上課，做好觀察筆記。”
顧然：“觀察筆記？”
這都是什麽東西。
主持人：“是啊，每間教室都有攝影設備，小朋友們的上課情況需要你們一一觀看，相互交流找出不足和改正之處，然後每一期你們需要交出一篇觀察筆記，筆記的內容包括小朋友的生活、學習上的優點和缺點，該如何改正，你們身為他們哥哥該如何做，寫出建議和下期會實施的計劃。”
黎贏拿出筆和本子，準備好了。
鹿迎年笑了一聲：“還不知道昔年上課是什麽樣子的。”
相清徐也拿起紙筆。
顧然無語，自從他高中畢業他就再沒有寫過什麽這種東西，大學裏的遇見喊寫這種東西的老師他高低都要罵一句多餘，然後上網抄，沒想到今天在這居然要這裏對著視頻觀察書寫。
這個節目想出這個環節的人腦子有坑吧。
大屏幕開始放映，由於相柄和鹿昔年在一間教室，所以相清徐和鹿迎年共同看一個屏幕。
月牙班裏，桃子老師剛剛接到通知，她這個班不是一對一，是二對二，還有一個蘋果老師和她一起教學。
桃子老師上臺拍手：“小朋友們看我。”
鹿昔年和相柄看過去。
桃子老師笑：“老師要給你們介紹另外一個老師，她負責教你們畫畫和科學，我們一起鼓掌歡迎蘋果老師好不好。”
鹿昔年先鼓掌：“好。”
相柄跟上：“好。”
蘋果老師是個很可愛的女孩子，笑起來還有酒窩。
蘋果老師看著本該到她那裏報到的鹿昔年笑：“你們好，我是你們的蘋果老師，以後負責教你畫畫和科學。”
“小朋友們自我介紹一下好不好，讓蘋果老師認識你們。”
相柄舉手：“蘋果老師好，我叫相柄。”
鹿昔年：“蘋果老師好，窩叫鹿...昔年。”
蘋果老師：“好的，我已經認識兩位小朋友了。”
桃子老師上臺：“那我們開始今天班會要講的東西了，一會要是有聽不懂的地方就舉手問，好不好。”
鹿昔年翻出他哥給他買的筆記本和鉛筆：“好。”
相柄：“好。”
桃子老師：“第一點，上課需要上廁所或者身體有痛痛的情況要及時舉手告訴老師。”
“知道嗎？”
鹿昔年和相柄：“知道。”
桃子老師：“第二點，上課不能亂跑哦，要在自己位置乖乖上完課才能動，有事情舉手告訴老師。”
“第三點，午餐和午睡都是規定的，必須按時用餐睡覺，不能四處跑。”
......
鹿昔年本來拿了個筆記本打算記錄一下，擔心自己記不住所有規則，結果聽完了所有規則才發現根本不需要記。
總結下來就是聽話，有事舉手找老師。
鹿迎年看著鹿昔年拿著筆記無可記的樣子笑。
“小呆瓜。”
相清徐無奈：“昔年還小。”
等老師說完規則，時間已經十一點了。
桃子老師：“那現在排隊去拿飯盒，我們去吃飯。”
鹿昔年震驚，這就可以吃飯了？簡直和他在家裏的時間一樣。
他剛好也餓了，今天一早上的事情都好折騰人。
蘋果老師打開消毒櫃，將飯盒給兩個小朋友。
桃子老師：“鹿昔年小朋友跟好蘋果老師，相柄小朋友跟好我。”
鹿昔年：“好。”
他一只手抱著飯盒，另一只手主動去牽蘋果老師。
蘋果老師稍微彎腰，牽著鹿昔年往食堂走。
相柄要高一點，牽他應該不用彎腰，但是相柄不讓牽，拿著飯盒乖乖跟在鹿昔年後面。
桃子老師走在後面。
鹿迎年看著畫面，轉筆：“讓柄柄跟著桃子老師，他怎麽跟著昔年就走了。”
相清徐拿著筆開始記錄。
鹿迎年想了想，給鹿昔年的優點上寫了個聽話的乖寶寶。
那邊莘莘的老師是小張老師，莘莘的課程是比較接近一年級的課程，習字加算術和一些小常識，小張老師給他講了規則後也帶著他去吃飯了。
易遠的老師是個比較嚴肅的李老師，教的東西接近五年級，不過不學具體課程，就學常識和科學。
四個同學在食堂門口碰面。
莘莘開心：“昔年。”
鹿昔年轉頭：“森森鍋鍋。”
莘莘：“我們是在一起吃飯。”
鹿昔年：“似噠似噠。”
說完他又洩氣了，都要吃中午飯了，相柄哥哥還沒原諒他。
進了食堂，四個人就分開了，鹿昔年和相柄的座椅都矮，完全是幼兒款。
食堂可以自己選擇飯菜。
給鹿昔年和相柄開設的窗口也是很矮的小窗口。
兩個老師幫他們將飯盒打開。
桃子老師：“你們要自己去打飯哦，自己的事情要學會自己做。”
蘋果老師：“我和桃子老師會一直在你們身邊的，不用擔心。”
畢竟都小，她們要在旁邊掌著，避免飯盒拿不穩打翻了。
相柄：“好的老師。”
鹿昔年拿著飯盒跟上去，對蘋果老師笑：“窩資道啦。”
蘋果老師笑，這小孩也太可愛了。
兩人來到食堂窗口，窗口開得口只夠他們將飯盒遞過去。
桃子老師：“小朋友們看見裏面的食物了嗎？糧食很珍貴，做菜的廚師叔叔阿姨也都是很辛苦給你們做的，所以能吃多少就要多少，一定要吃完哦。”
相柄：“嗯好。”
鹿昔年：“好噠。”
他盯著裏面的菜咽口水，好餓好餓，沒看見飯菜的時候不覺得，現在看見飯菜了肚子就開始咕咕叫。
相柄隔著玻璃：“一勺西蘭花，一勺牛肉，一個煎蛋，兩勺玉米濃湯，兩勺米飯，謝謝阿姨。”
鹿昔年過來：“一槽小白菜，一槽肉魔，一個煎蛋，兩勺綠米濃當，一槽米飯，謝謝姨姨。”
裏面阿姨拿著勺怔楞了一下，相柄很淡定在旁邊補充。
“阿姨，他要一勺小白菜，一勺肉末，一個煎蛋，兩勺玉米濃湯，一勺米飯，謝謝阿姨。”
阿姨聽完這才開始給鹿昔年打飯菜。
鹿迎年在屏幕後面嘲笑：“這是饞得說不清楚話了，還需要柄柄翻譯。”
相清徐：“別笑，昔年這樣說話多可愛啊。”
鹿迎年：“好吧，是很可愛。”
“小饞貓。”
鹿昔年拿到自己的飯盒，他轉頭：“謝謝鍋鍋。”
相柄：“我先說我還沒有原諒你。”
鹿昔年低頭：“好叭，窩資道的。”
蘋果老師和桃子老師相互看一眼，兩個小孩有矛盾？但是看不出來啊。
鹿昔年和相柄在兩個老師的保護之下，安全拿著飯盒回到座位上。
相清徐給鹿昔年洗飯盒的時候沒有把筷子裝進去，只放了兩個勺子。
鹿昔年拿著勺子問他對面的蘋果老師：“蘋朵老師，你和桃子老師不打飯嗎？”
蘋果老師笑：“你們坐好了我們就過去打飯。”
鹿昔年：“窩們坐好了。”
相柄：“老師們去打飯吧，我們自己可以吃的。”
桃子老師：“那好吧，我們很快就回來。”
打飯的地方離這裏不過十米，她們盯得到兩個小朋友。
鹿昔年看著相柄，拿著勺子喝了口湯，他偷偷看相柄，相柄也在喝湯。
他猶豫，他哥說哄人還有另外一個訣竅，讓對方來哄自己。
他哥說這個成功率很高。
他今天能用的辦法都用了，可是還沒哄好。
他猶豫要不要試試他哥的辦法。
鹿昔年下了位置，那邊兩個老師拿著餐盤的手頓了。
桃子老師搖頭，表示先看看。
鹿昔年來到相柄餐桌前，相柄停下喝湯看著鹿昔年。
鹿昔年在心理建設了很久，努力讓自己理直氣壯一點。
“窩要吃蛋。”
看著這個畫面，鹿迎年不懂，相清徐也不懂。
鹿迎年：“昔年這是幹嗎？他碗裏不是有蛋嗎？”
相清徐看著鹿昔年背後一只緊張地握緊自己恐龍尾巴的手，他問鹿迎年：“你教他什麽了。”
鹿迎年轉頭：“我沒有，肯定不是我。”
相清徐明顯不信：“昔年這個樣子明顯就是沒有把握，但是因為什麽人給他說過什麽，讓他拽緊尾巴去做了。”
鹿迎年：“不是，這我能教他什麽？”
他說完就想起兩人好像是吵架狀態，昨天的記憶突然上腦，鹿迎年心虛：“肯定是顧然教了他什麽。”
反正他們這裏的教室很大，為了互不影響，他們相隔都挺遠。
相清徐眉頭一動，信了。
這是顧然能幹出來的事。
相柄看著鹿昔年，再看著鹿昔年的飯盒，心裏異樣升起，有點生氣，因為鹿昔年的語氣有點兇。
相柄面上冷著臉：“你不是有蛋嗎？”
鹿昔年心裏一慌，好像和他哥說的不一樣。
但是箭在弦上，他望著自己飯盒裏的蛋，拿了幹凈的勺子兩只手並用將煎蛋放在相柄飯盒上。
“現在沒了。”
聲音沒有之前的兇，反而軟軟糯糯的，還有點心虛，帶著一點可憐，
相柄難得沈默，他起身將自己的蛋夾給鹿昔年。
鹿昔年覺得事情都做到這個地步了，幹脆咬牙做完。
這樣不夠，他氣勢不能輸，他重整旗鼓，接著理直氣壯道：“你餵。”
很無理的要求，相柄望著鹿昔年的眉眼。
這是在給他撒嬌嗎？
鹿昔年不會用筷子，這句話就是在給他撒嬌，希望他餵他。
能讓他餵，是不是代表他們的關系又進一步。
相柄拉著鹿昔年坐好，他夾起雞蛋餵鹿昔年。
鹿昔年看見了希望，此計可行。
鹿昔年一口一口吃完。
相柄：“還要嗎？”
其實吃一個蛋就夠了，但是鹿昔年覺得相柄似乎還想餵，他：“還要。”
相柄把自己的雞蛋也餵了鹿昔年。
然後他把自己飯盒搬過來，將板凳搬過來，和鹿昔年面對面吃。
相柄：“蛋吃了，現在要乖乖吃飯。”
鹿昔年笑，對方好像不生氣了。
“好。”
兩個老師相互看看，蘋果老師：“這應該是他們獨特的相處方式。”
桃子老師：“打飯去。”
屏幕後。
相清徐拿著筆記本震驚：“柄柄好像不生氣了。”
鹿迎年咳了一聲，他就說這個方法成功率很高嘛，雖然他沒用過，但是他就是最好的例子。
以前清徐不愛惜自己身體惹他生氣，他生氣也必須有個度，氣頭一過立刻冷靜，不然最後清徐就生氣了，他就要哄人了。
雖然相柄和昔年反了，但是有用不是。
吃到最後，由於多吃了一個雞蛋，鹿昔年還剩菜飯沒吃完。
相柄：“吃不下了？”
鹿昔年：“桃子老師嗦，不闊以剩飯。”
相柄吃完自己最後一點，將自己飯盒和鹿昔年對換。
他拿起勺子兩口將剩下的飯菜吃了。
“沒了，沒有浪費。”
相清徐不知道這已經是今天第幾次震驚了。
柄柄在家可不能吃別人吃剩的東西。
鹿迎年則是皺眉，這相處方式有點眼熟。
桃子老師和蘋果老師就坐在鹿昔年和相柄旁邊。
桃子老師放下筷子。
“這次就算了，下次不能這樣哦，相柄同學，老師知道你是想幫鹿昔年同學，幫助人的心是值得表揚的，但是他要學會自己的事情自己負責。”
相柄：“老師，這件事情是我的錯，我的飯打少了，他的飯剛剛好，是我將自己的雞蛋餵給他才會導致他的飯吃不完，所以我吃鹿昔年吃不完的飯也算是為我之前的行為負責。”
桃子老師眨眼，這是一個四歲小孩子該有的邏輯？
蘋果老師見狀立刻表揚：“相柄同學的想法是好的，不過下次不能再將自己的雞蛋餵給鹿昔年同學了，每人一個不多不少，他吃多了會膩，你有沒有雞蛋吃，只有先對自己好了，才能去對別人好明白嗎？”
相柄：“我知道的老師。”
但下次昔年要他還給。
桃子老師：“看見那邊的小窗口了嗎？那裏有牛奶，每個小朋友一瓶，你們可以自己去領牛奶的對嗎？”
相柄：“可以的。”
鹿昔年：“窩也闊以噠。”
相柄主動牽起鹿昔年去領牛奶。
鹿昔年愁眉苦臉。
“介個牛奶闊以不要嘛？”
相柄想起鹿昔年不喜歡喝牛奶。
相柄：“我們先去看看是什麽牛奶，幼兒園的牛奶一般是甜的，不是家裏那種不甜的牛奶。”
鹿昔年：“好叭。”
兩人來到窗口前，鹿昔年指著裏面的牛奶：“草莓。”
相柄點頭：“阿姨，我們要兩個草莓牛奶。”
阿姨看著相柄和鹿昔年：“可以，給你們熱好了。”
兩盒草莓牛奶拿到，相柄先拆開喝了一口。
“很甜，是草莓和牛奶打在一起的，你先試試，如果喝得慣我們再開你那盒。”
相柄餵了鹿昔年一口，鹿昔年舔著嘴唇上沾上了牛奶。
他眼睛一亮：“好喝。”
相柄笑：“好喝就喝。”
“不過我們先把牛奶裝回去，老師讓我們領沒讓我們現在喝。”
鹿昔年點頭：“好。”
兩人又手牽手回去了。
桃子老師和蘋果老師都看見了，不過她們沒說什麽。
收好餐盤。
桃子老師：“我們現在要回教室，你們的牛奶可以裝在兜兜裏。”
鹿昔年這身是連體衣，沒有兜兜。
相柄順手將鹿昔年的牛奶放在自己兜兜裏。
蘋果老師：“現在拿著我們吃完的飯盒，回去洗飯盒，我們要做個大朋友，自己的事情自己做知道嗎？”
相柄：“嗯。”
鹿昔年：“資道了。”
兩人拿著飯盒跟著兩個老師回教室。
鹿迎年問主持人：“他們都吃好了，我們可以去吃飯了嗎？”
主持人拿著麥克風：“哦，忘了給你們開班會了。”
顧然：“什麽玩意？”
還有班會。
主持人：“現在開吧，兩句話的事。”
“關於時間安排，我們早上上學的時間是八點半，下午五點放學。所以早上八點半之前你們要帶著小朋友來學校，中午吃飯的時間是這樣的，小朋友們是十一點到十一點半吃飯，他們回去要上半個小時課，就是教怎麽洗飯盒，怎麽餵狗狗，怎麽澆花，怎麽養貓或者一點科學小實驗和手工課。”
“然後他們在教室玩半個小時，這半個小時是你們吃飯的時間，十二點半小朋友要睡午覺，睡到兩點半，睡兩個小時，這也是你們午休的時間，下午他們上課，你們也在這上課。”
“當然，今天不一樣，你們兩點就要集合，因為你們要被抓走，每人可以給他們寫一封信，不超過一百字。”
黎贏總結：“就是我們全面配合他們。”
主持人：“是的，但是別慌，後面也有他們配合你們。”
鹿迎年：“行吧，就是說再等半個小時我們才能吃飯。”
主持人：“別擔心，在食堂你們和他們享有一樣的權力，你們的菜色和他們一樣豐富，也可以領到牛奶。”
相清徐：“謝謝。”
主持人：“不用謝，我在食堂和你們也是一樣的。”
顧然：“那真是委屈你這個校長了。”
主持人微笑：“我們提倡不搞特殊。”
幾個大人看他們吃完，現在還要看他們洗碗。
洗碗的池子很貼心，準備了八個池子，其中四個和他們四個小朋友的身高相符。
蘋果老師和桃子老師教他們洗碗。
鹿昔年洗得一板一眼。
很快兩人就將飯盒洗幹凈擦幹凈水。
桃子老師：“現在請兩位小朋友等等老師，老師洗完了我們一起回教室。”
鹿昔年：“好。”
相柄看著鹿昔年的飯盒，和自己的比是差不多大的。
相柄：“你現在只能吃一勺米飯。”
鹿昔年搖頭：“不似啊，如果似炒飯，介麽大的槽闊以吃三槽，但似吃飯還有菜，有湯，只能吃一槽。”
相柄知道鹿昔年是指剛剛阿姨拿的那種大小的勺。
相柄：“以後長大一點就可以多吃一點好吃的了。”
鹿昔年猛點頭：“對噠，以後窩要吃好多好多好吃的。”
“窩想去海邊，鍋鍋嗦海邊的魚不心，甜噠，好吃。”
“想去夜市，那裏有小龍蝦！”
“想去吃火鍋，蘭州牛肉面，烤鴨，辣子雞，肉夾饃，青團，春卷，裹卷，熱幹面，還有臭豆腐和螺螄粉，鍋鍋嗦介兩樣聞著臭吃著香！”
相柄：“昔年，你說到吃的發音好標準。”
“你好厲害，能記下這麽多吃的。”
鹿昔年驕傲：“那似，不僅介些，還有胡辣湯，腸旺面，茶葉蛋，酸辣粉，冰糖葫蘆，生煎包，刀削面，陽春面，燒烤。”
鹿迎年盯著屏幕蒙著耳朵：“真行，給我念餓了。”
相清徐則是說：“昔年好厲害，他居然能一下子說出這麽多吃的，好多都是小吃。”
換成他一下讓他說他都不一定能說這麽多。
鹿迎年嘆氣：“饞貓嘛，可以理解，裏面好多東西我都只給他講過一次，其他東西給他講三次他都會忘，這些就提過一次他記得清清楚楚，除了吃的，還有玩的，他甚至能背我們國家十大旅游景點。”
相清徐笑：“好可愛。”
相柄眨眼，他覺得機會來了，他伸手和鹿昔年拉鉤。
“昔年，等我們長大了，這些我都帶你去吃，除了這些，還有很多好吃的，我們一起去吃。”
鹿昔年伸手：“拉鉤哦。”
相柄：“嗯，拉鉤。”
兩位老師洗完碗，滿腦子都是小吃。
蘋果老師無奈笑：“現在我們可以回去教室了。”
鹿昔年：“好噠。”
相柄：“好。”
他牽著鹿昔年走在前面。
桃子老師看著相柄，這兩個小朋友關系很好，但是是不是過於成熟了。
這比她以前帶過的幼兒園大班的學生都要乖和成熟。
回到教室，蘋果老師將她們的餐盤和小朋友的飯盒放進消毒櫃裏。
桃子老師：“現在我們要開始第一件事，給小狗狗餵奶。”
鹿昔年和相柄都蹲下來。
鹿昔年：“老師，窩們闊以摸嗎？”
蘋果老師過來蹲下：“可以，但要輕輕的。”
鹿昔年伸手去摸小狗。
“好軟。”
相柄：“老師，它有名字嗎？”
桃子老師去拿狗狗喝的奶了。
蘋果老師：“沒有哦，他以後就是你們共同照顧，你們可以給它取一個名字，但是取了名字以後你們就要對小狗狗負責哦。”
相柄望著鹿昔年粉嘟嘟的臉。
“我們叫他嘟嘟怎麽樣？昔年你覺得可以嗎？”
鹿昔年望著奶呼呼的小狗：“窩同意。”
他再次伸手去摸小狗，小狗醒了，朝著鹿昔年叫了一小聲，然後伸手去舔鹿昔年。
鹿昔年笑：“它好乖。”
相柄拉回鹿昔年的手：“我們不知道它有沒有打過疫苗，做過驅蟲，還是小心一點。”
桃子老師回來：“它做過驅蟲了哦，也打過疫苗了，它現在有兩個月大了。”
鹿昔年算了自己的年齡：“窩比它大兩歲零四個月。”
相柄點頭：“所以它是弟弟。”
鹿昔年：“那窩們要像鍋鍋愛護窩們一樣愛護它。”
相柄：“對。”
鹿迎年：“得，我們倆在十分鐘內多了個狗弟弟，嘟嘟。”
相清徐笑：“他們要是喜歡以後可以要過來一直養著。”
鹿昔年和相柄在桃子老師的指導下開始餵奶。
鹿昔年：“它好闊愛。”
相柄：“嗯，沒有你可愛。”
鹿昔年笑：“男孩紙要嗦帥的，不似闊愛。”
相柄冷靜地說：“小時候可愛的孩子長大後都帥。”
鹿昔年立刻轉話：“那現在的窩似闊愛的。”
相柄笑：“嗯。”
等餵好了狗，兩人由老師帶著去洗手。
桃子老師：“可以自由活動了，不過不能出教室哦。”
鹿昔年：“好。”
與此同時，鹿迎年幾人總算可以去吃午飯了。
等他們吃完午飯，鹿迎年和相清徐悄悄去月牙班的門外往裏面看。
一看見裏面的場景。
鹿迎年：“嘖。”
相清徐急忙拉住鹿迎年：“冷靜。”
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